一、基本信息

1.主办单位：合肥工业大学继续教育学院

2.培训地点：合肥工业大学屯溪路校区（合肥市包河区屯溪路193号）

二、招生对象

高校工科学院（机械、电气、计算机、土木、化工、材料等）中青年教师；各工科院系教学负责人、专业负责人、教研室主任；高校教务处、工程教育认证办公室、教师发展中心相关管理人员。

三、项目特色

本培训紧扣新工科建设战略部署，以“工程思维重塑、产教深度融合、教研双向贯通”为主线，形成三大鲜明特色。一是OBE理念的贯穿性，将工程教育认证标准与成果导向课程设计作为核心模块，帮助教师从“教了什么”转向“学生学到什么”，真正打通认证要求与教学实践的最后一公里；二是产教融合的实效性，依托合工大深厚的工科底蕴与行业合作资源，课程设计紧扣项目驱动教学与产学研协同，让教师不仅能设计项目式课堂，更能将企业真实工程问题引入教学科研；三是数智技术的前沿性，聚焦AI赋能教学与智能制造方向，安排国家级实验室现场教学，让教师在沉浸式体验中感受工程科技前沿与教学创新的深度交汇，激发新工科教学的灵感与行动力。

四、拟安排课表

备注：以上拟安排课表，可根据实际需要进行个性化定制。

五、培训产出与收益

（一）知识技能

通过系统学习，学员将掌握新工科建设的核心内涵与推进路径，理解跨学科课程体系构建的方法论；熟悉项目驱动教学与产教融合课堂的设计与组织方法，具备将企业真实工程案例转化为教学项目的能力；深入理解工程教育认证标准体系，掌握OBE理念下的课程目标设定、毕业要求分解与达成度评价方法；掌握智慧教学工具与AI辅助手段在工科课堂中的应用策略；了解新工科课程思政的融合路径，能够在工程专业课中自然嵌入思政元素；把握工科科研范式变革趋势，提升项目选题策略、申报书撰写与高水平论文写作能力。

（二）项目成果

参训学员将形成一份新工科课程改革方案，涵盖OBE课程设计大纲与项目驱动教学实施计划，可直接应用于本专业的教学实践；完成一份工程教育认证自评关键材料框架，为后续专业认证申报奠定基础；掌握不少于3种数智化教学工具的实操方法，产出一份AI赋能工科课堂教学设计案例；通过合工大智能制造国家级实验室的现场观摩与同行研讨，建立跨校际新工科教师协作网络。

（三）资质认证

完成全部学时的学员，可获得合肥工业大学非学历教育培训结业证书。

报名咨询：0551-62901176、0551-62901693（张老师）